Ga verder naar de inhoud

Lesdoelen

  • De leerlingen onderzoeken op basis van een detail op een afbeelding hoe de volledige situatie eruit kan zien.
  • De leerlingen ontdekken dat bomen noodzakelijk zijn voor mens, dier en natuur.
  • De leerlingen onderzoeken de gevolgen die meer of minder bomen teweegbrengen.

Vaardigheden

  • Kennis opbouwen
  • Systeemdenken

Eindtermen

Lager

Wetenschappen en techniek

WT 1.24 De leerlingen kunnen met concrete voorbeelden uit hun omgeving illustreren hoe mensen op positieve,
maar ook op negatieve wijze omgaan met het milieu.

WT 1.26 De leerlingen tonen respect en zorg voor de natuur vanuit het besef dat de mens voor zijn levensbehoeften
afhankelijk is van het natuurlijk leefmilieu.

Superboom gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Hé, waar is de chocolade?

Lager
Lerarenopleiding
Les

Nieuwsflash: alle winkelrekken zijn leeg, nergens is nog chocolade te vinden. Paniek alom! De boeren in Zuid-Amerika staken ... Maar waarom? Zoek met je leerlingen van de eerste graad naar de oorzaak van het probleem.

Actua: Verdwijn!

Lager
Lerarenopleiding
Werkvorm

Wil je een actueel thema bespreekbaar maken in de klas? Met deze werkvorm leren leerlingen om een complex thema te ontrafelen en het zo beter te begrijpen. Je leerlingen gaan nadenken over de verschillende subthema's van het thema en over de rol die elk deel in het geheel speelt.

Vuileluchtvangers

Lager
Lerarenopleiding
Les

Vaak hoor je onheilspellende berichten over ‘fijn stof’ en hoe dit onze gezondheid beïnvloedt. In deze les nemen de leerlingen van de 2de en 3de graad deze kwestie onder de loep. Letterlijk dan, want je maakt samen vuileluchtvangertjes. In een heus Uitvinderslabo bedenken ze oplossingen voor het probleem.

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's.