Home Weet jij wat de bank doet met jouw geld?

Weet jij wat de bank doet met jouw geld?

Secundair

Lerarenopleiding

Les

Thema's: Burgerschapand Productie en consumptie

‘Weet jij wat de bank doet met jouw geld?’ is een les van twee lesuren rond het investeringsbeleid van banken. In de les maken de leerlingen van de 2e en 3e graad doorstroomfinaliteit kennis met de werking van een bank en leren ze (opzoeken) waarin banken hun geld investeren. Ze vormen hun eigen mening en ze beseffen dat ze met hun geld zelf impact kunnen hebben.

Deze les kwam tot stand in samenwerking met FairFin, een organisatie die geld wil inzetten als middel voor maatschappelijke verandering. FairFin sensibiliseert met een kritische stem over de rol van geld en het financiële systeem en stimuleert mensen en organisaties om hun geld eerlijk te investeren. Zo wil FairFin effectief evolueren naar een alternatief en fair financieel systeem.

Les downloaden

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

De leerlingen maken kennis met de werking van een bank.
De leerlingen weten waarin banken hun geld investeren en kunnen die informatie opzoeken.
De leerlingen vormen een mening over een duurzaam investeringsbeleid.
De leerlingen beseffen dat ze met hun eigen geld een impact kunnen hebben.

Vaardigheden

Actiegericht denken
Argumenten geven
Denken zichtbaar maken
Filosoferen
Kennis opbouwen
Kritisch denken
Systeemdenken

Eindtermen

Secundair

Nederlands

2e graad: finaliteit doorstroom

02.08 De leerlingen nemen doelgericht deel aan mondelinge en schriftelijke interactie.

3e graad: finaliteit doorstroom

02.08 De leerlingen nemen doelgericht deel aan mondelinge en schriftelijke interactie.

Sociaal-relationele competenties

2e graad: finaliteit doorstroom

05.01 De leerlingen gaan respectvol en constructief met anderen in interactie rekening houdend met elkaars grenzen.

3e graad: finaliteit doorstroom

05.01 De leerlingen gaan respectvol en constructief met anderen in interactie rekening houdend met elkaars grenzen.

Burgerschap

2e graad: finaliteit doorstroom

07.04 De leerlingen gaan geïnformeerd, beargumenteerd en constructief in dialoog over maatschappelijke thema’s.

3e graad: finaliteit doorstroom

07.04 De leerlingen gaan geïnformeerd, beargumenteerd en constructief in dialoog over maatschappelijke thema’s.

Leercompetenties

2e graad: finaliteit doorstroom

13.01 De leerlingen reflecteren cyclisch en vakspecifiek over het eigen leerproces en sturen het op basis daarvan doelgericht bij.

13.04 De leerlingen zoeken doelgericht informatie in diverse bronnen en verwerken die op een kritische en systematische manier.

3e graad: finaliteit doorstroom

13.01 De leerlingen reflecteren cyclisch en vakspecifiek over het eigen leerproces en sturen het op basis daarvan doelgericht bij.

13.04 De leerlingen zoeken doelgericht informatie in diverse bronnen en verwerken die op een kritische en systematische manier.

Economie

3e graad: finaliteit doorstroom

16.01.09 De leerlingen analyseren relaties tussen de economische actoren.

16.01.16 De leerlingen reflecteren over economische modellen en duurzame economische ontwikkeling.

3e graad: dubbele finaliteit

16.04.05 De leerlingen analyseren relaties tussen de economische actoren.

Weet jij wat de bank doet met jouw geld? gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Nu downloaden

Meer methodieken zoals deze

S.O.S Bos

Lager

Lerarenopleiding

Les

Het poëtische bosmannetje Pom Eikeldruif geniet met volle teugen van het bos. Op een dag krijgt hij een brief van Boom: er is iets niet pluis in het bos! Pom zoekt het uit en vraagt de hele klas om mee te helpen. Bedenk samen creatieve ideeën om de bomen te helpen in deze les voor de eerste en tweede graad rond de Week van het Bos.

Actua: Verdwijn!

Lager

Lerarenopleiding

Methodiek

Wil je een actueel thema bespreekbaar maken in de klas? Met deze werkvorm leren leerlingen om een complex thema te ontrafelen en het zo beter te begrijpen. Je leerlingen gaan nadenken over de verschillende subthema's van het thema en over de rol die elk deel in het geheel speelt.

Alarm! Smog!

Lager

Lerarenopleiding

Les

Alarm! Er hangt te veel smog in de lucht! In sommige steden of landen trekken mensen hiervoor een mondmasker aan. Samen met je klas van de eerste graad ga je smog maken en zoek je naar de oorzaken en de gevolgen van luchtvervuiling. Laat je leerlingen creatief ideeën bedenken voor dit probleem in een heus Uitvinderslabo.