Skip to content

Kinderrechten op de keper

Lager
Lerarenopleiding
Les
Thema's: Kinderrechten

De bel van de speeltijd leidt voor een keer niet tot vrolijk gejoel. Hebben kinderen dan geen recht op spel? Onderzoek samen met je leerlingen van de eerste en tweede graad welke kinderrechten er bestaan. Hoe voelen ze zich bij het schenden van bepaalde kinderrechten? Ontdek in een memoryspel welke rechten voor kinderen wereldwijd belangrijk zijn.

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen leiden uit concrete ervaringen af wat een kinderrecht is.
  • De leerlingen zien in hoe belangrijk het is dat kinderrechten gerespecteerd worden.
  • De leerlingen koppelen een situatie aan een kinderrecht.
  • De leerlingen geven voorbeelden van kinderrechten.
  • De leerlingen dragen bij tot het toepassen van de kinderrechten in hun eigen leefwereld.

Vaardigheden

  • Argumenten geven
  • Denken zichtbaar maken
  • Kennis opbouwen
  • Systeemdenken

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

MM 1.1 De leerlingen drukken in een niet-conflictgeladen situatie, eigen indrukken, gevoelens, verlangens, gedachten en waarderingen spontaan uit.

MM 1.2 De leerlingen kunnen beschrijven wat ze voelen en wat ze doen in een concrete situatie en kunnen illustreren dat zowel hun gedrag als hun gevoelens situatiegebonden zijn.

MM 2.13 De leerlingen kunnen het belang illustreren van de fundamentele Rechten van de Mens en de Rechten van het Kind. Ze zien daarbij in dat de rechten en plichten complementair zijn.

Sociale vaardigheden

SV 1.6 De leerlingen kunnen kritisch zijn en een eigen mening formuleren.

Kinderrechten op de keper gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

In de stemming voor verkiezingen

Lager
Secundair
Lerarenopleiding
Les

In deze les ervaren de leerlingen hoe het voelt als je niet mag stemmen. Hoe belangrijk is inspraak? In welke mate worden inspraak en andere kenmerken van de democratie hier en in andere landen al dan niet gerespecteerd? Hoe belangrijk zijn verkiezingen volgens hen zelf?

Visueel denkinstrument 'In de roos'

Alle niveau's
Methodiek

Deze werkvorm stimuleert je om criteria te onderzoeken en je ideeën eraan af te toetsen. Samen met anderen gericht nadenken en tot keuzes komen was nog nooit zo makkelijk.

T-shirts groeien niet aan bomen

Lager
Lerarenopleiding
Les

Laat de leerlingen van de eerste graad even stil staan bij hun dagelijks waterverbruik. Veel van dat water zien of horen ze stromen. Maar wisten ze al dat ook hun T-shirt op een bepaalde manier water heeft verbruikt? Vertel samen het verhaal van katoenpluis tot T-shirt.