Skip to content

Een heldenstrik

Lager
Lerarenopleiding
Les
Thema's: Burgerschapand SDG's

Als de leerlingen eender welke held kunnen zijn, wie zouden ze dan willen zijn? Waarom? Zijn helden vooral jongens of meisjes en hoe zou dat komen? In deze les rond het thema gender onderzoeken de leerlingen oorzaken en gevolgen van het feit dat meisjes minder vaak een heldenrol hebben in films dan jongens. Ze mogen het scenario zelf herschrijven. Tenslotte worden ze zelf even een held.

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen benoemen kenmerken van helden.
  • De leerlingen onderzoeken in hoeverre de rol van meisjes en jongens van elkaar verschilt in films.
  • De leerlingen herschrijven een fragment waarin een vrouwelijk personage een heldendaad verricht.
  • De leerlingen onderzoeken oorzaken en gevolgen van het feit dat meisjes minder vaak een heldenrol hebben in actiefilms.

Vaardigheden

  • Argumenten geven
  • Denken zichtbaar maken
  • Systeemdenken

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

MM 1.1 De leerlingen drukken in een niet-conflictgeladen situatie, eigen indrukken, gevoelens, verlangens, gedachten en waarderingen spontaan uit.

Sociale vaardigheden

SV 1.6 De leerlingen kunnen kritisch zijn en een eigen mening formuleren.

Een heldenstrik gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Insecten houden van bloemen en omgekeerd

Kleuters
Lerarenopleiding
Les

Hoe bloemen en insecten samenwerken is prachtig. Teo is verdrietig omdat hij zonder vleugels geen bestuiver kan zijn. Gelukkig weet Gloob hem op te fleuren. Want ook hij kan voor bloemen zorgen!

Geen vuiltje aan de lucht (graad 2 & 3)

Lager
Lerarenopleiding
Les

Is de lucht die we inademen, wel proper? In deze les onderzoeken leerlingen met behulp van textiel of iets enkel vuil is als je het kan zien. We maken de brug naar onze eigen lucht die er proper uitziet, maar het toch niet is! Stof tot nadenken.

Spiderwoman

Lager
Lerarenopleiding
Les

In deze les rond gender zoeken leerlingen uit de 1ste graad uit of kleren de held maken. Wat zou Zorro bijvoorbeeld zijn zonder masker? En Cat Woman zonder zweepje? Leerlingen filosoferen over en zoeken naar gelijkenissen tussen mannelijke en vrouwelijke helden. Spider(wo)man, hou je klaar!