Skip to content
Homepage
Home Bij-odiversiteit

Bij-odiversiteit

Lager
Lerarenopleiding
Les
Thema's: Natuurand Productie en consumptie

Wat als … er geen bijen meer zouden zijn? Jouw klas ontdekt tijdens een hoekenwerk de gevolgen van een massale bijensterfte. Een restaurant zonder eten, appelbomen zonder fruit en hongerige dieren. Je denkt samen na over de gevolgen van het verdwijnen van de bij en maakt dit denkproces zichtbaar met behulp van de kapstok.

Les downloaden
Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen verklaren waarom wij voor veel producten afhankelijk zijn van de hommel en de bij.
  • De leerlingen rubriceren de gevolgen van het verdwijnen van bijen en hommels.

Vaardigheden

  • Denken zichtbaar maken
  • Kennis opbouwen
  • Systeemdenken

Eindtermen

Lager

Wetenschappen en techniek

WT 1.6 De leerlingen kunnen illustreren dat de mens de aanwezigheid van organismen beïnvloedt.

WT 1.23 De leerlingen tonen zich in hun gedrag bereid om in de eigen klas en school zorgvuldig om te gaan met afval, energie, papier, voedsel en water.

WT 1.24 De leerlingen kunnen met concrete voorbeelden uit hun omgeving illustreren hoe mensen op positieve, maar ook op negatieve wijze omgaan met het milieu.

WT 1.26 De leerlingen tonen respect en zorg voor de natuur vanuit het besef dat de mens voor zijn levensbehoeften afhankelijk is van het natuurlijk leefmilieu.

Bij-odiversiteit gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!
Nu downloaden

Meer methodieken zoals deze

Alarm! Smog!

Lager
Lerarenopleiding
Les

Alarm! Er hangt te veel smog in de lucht! In sommige steden of landen trekken mensen hiervoor een mondmasker aan. Samen met je klas van de eerste graad ga je smog maken en zoek je naar de oorzaken en de gevolgen van luchtvervuiling. Laat je leerlingen creatief ideeën bedenken voor dit probleem in een heus Uitvinderslabo.

De luchtschoonmaak

Kleuters
Lerarenopleiding
Les

Als er iets vuil is, dan maken we het terug schoon. Dat is zo klaar als een klontje. Maar wat doe je als de lucht vuil is? Dat vragen Gloob en Teo zich af. Door vragen te stellen aan “knuffelexperts” leren de kleuters meer over luchtvervuiling. Kunnen ze ook enkele oplossingen bedenken?

Geen vuiltje aan de lucht (graad 2 & 3)

Lager
Lerarenopleiding
Les

Is de lucht die we inademen, wel proper? In deze les onderzoeken leerlingen met behulp van textiel of iets enkel vuil is als je het kan zien. We maken de brug naar onze eigen lucht die er proper uitziet, maar het toch niet is! Stof tot nadenken.