Skip to content
Homepage
Home Actua - Terugdenken

Actua - Terugdenken

Lager
Lerarenopleiding
Methodiek

Om zicht te krijgen op complexe duurzaamheidsvraagstukken, is het nuttig om terug te blikken naar het ontstaan ervan. Met deze werkvorm ondersteun je leerlingen in het begrijpen van complexe vraagstukken door stapsgewijs de oorzaken van een actueel feit of een situatie te onderzoeken.

Methodiek downloaden
Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen onderzoeken oorzaken van gebeurtenissen en situaties uit de actualiteit.
  • De leerlingen verbinden oorzaken en gevolgen met elkaar.

Vaardigheden

  • Denken zichtbaar maken
  • Systeemdenken

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

MM 5.1 De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen.

Nederlands

NL 1.7 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = structureren) de informatie op een persoonlijke en overzichtelijke wijze ordenen bij een voor hen bestemde informatieve tv.-uitzending.

Leren leren

LL 3. De leerlingen kunnen op systematische wijze samenhangende informatie (ook andere dan teksten) verwerven en gebruiken.

Actua - Terugdenken gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!
Nu downloaden

Meer methodieken zoals deze

T-shirts groeien niet aan bomen

Lager
Lerarenopleiding
Les

Laat de leerlingen van de eerste graad even stil staan bij hun dagelijks waterverbruik. Veel van dat water zien of horen ze stromen. Maar wisten ze al dat ook hun T-shirt op een bepaalde manier water heeft verbruikt? Vertel samen het verhaal van katoenpluis tot T-shirt.

Visueel denkinstrument 'Radar'

Alle niveau's
Methodiek

Deze werkvorm stimuleert je om de verschillen en de gelijkenissen te onderzoeken tussen twee of drie voorwerpen of situaties.

Waar komen oorstokpaardjes vandaan? (3de graad)

Lager
Lerarenopleiding
Les

De dieren in zee eten graag gevarieerd, net zoals wij. Maar op het menu van de schildpad verschijnen wel heel vreemde gerechten zoals een plastic zak, een ballon …? De leerlingen maken kennis met plasticsoep en denken via een routekaart na over de gevolgen ervan.