Skip to content
Homepage
Home Actua – Standpuntentuin – filosoferen over de natuur

Actua – Standpuntentuin – filosoferen over de natuur

Een ingevuld voorbeeld

Lager
Lerarenopleiding
Methodiek
Thema's: Natuur

In je klas leven zoveel standpunten als er leerlingen zijn. Met de werkvorm Standpuntentuin verkennen leerlingen op speelse en actieve wijze de eigen en elkaars standpunten. Zo verruimen ze hun blik op een onderwerp, wat verrijkend is voor een filosofisch gesprek.

We pasten de werkvorm toe op Changemakers, de campagne van 11.11.11 van 2019, en de relatie tussen mens en natuur. Een van de changemakers die aan bod kwam, was Esperanza uit Ecuador. Ze vecht onder andere tegen de aardolieontginning. Ze slaagde erin de rechten van de natuur een plaats te geven in de grondwet van Ecuador.

Je kan deze werkvorm ook laten aansluiten bij andere lessen rond natuur, zorg voor natuur of in het kader van Week van het Bos.

Methodiek downloaden
Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen vergelijken standpunten van elkaar over de relatie tussen mens en natuur.

Vaardigheden

  • Argumenten geven
  • Denken zichtbaar maken
  • Filosoferen

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

MM 5.1 De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen.

Nederlands

NL 1.7 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = structureren) de informatie op een persoonlijke en overzichtelijke wijze ordenen bij een voor hen bestemde informatieve tv.-uitzending.

Leren leren

LL 3. De leerlingen kunnen op systematische wijze samenhangende informatie (ook andere dan teksten) verwerven en gebruiken.

Actua – Standpuntentuin – filosoferen over de natuur gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!
Nu downloaden

Meer methodieken zoals deze

Kleerkastgriezels - tweede en derde graad

Lager
Lerarenopleiding
Les

Er wapperen boze kledingstukken in de klas. De leerlingen van de tweede en derde graad onderzoeken hoe het komt dat deze kledingstukken niet genoeg aandacht krijgen. Ze komen te weten dat je best niet teveel kleren gebruikt of consumeert. Tot slot bedenken ze een spannend griezelverhaal waarin kledingstukken wraak nemen op hun ondankbare eigenaars.

Actua: De broedmachine - Hou het koel

Lager
Lerarenopleiding
Methodiek

Wat doe je als de warmste dag en nacht van het jaar voor de deur staan? Duik samen met je leerlingen in een 'Creatief denken'-bad en ga samen op zoek naar goede ideeën.

T-shirts groeien niet aan bomen

Lager
Lerarenopleiding
Les

Laat de leerlingen van de eerste graad even stil staan bij hun dagelijks waterverbruik. Veel van dat water zien of horen ze stromen. Maar wisten ze al dat ook hun T-shirt op een bepaalde manier water heeft verbruikt? Vertel samen het verhaal van katoenpluis tot T-shirt.