Skip to content
Homepage
Home Actua – Standpuntentuin – filosoferen over de natuur

Actua – Standpuntentuin – filosoferen over de natuur

Een ingevuld voorbeeld

Lager
Lerarenopleiding
Methodiek
Thema's: Natuur

In je klas leven zoveel standpunten als er leerlingen zijn. Met de werkvorm Standpuntentuin verkennen leerlingen op speelse en actieve wijze de eigen en elkaars standpunten. Zo verruimen ze hun blik op een onderwerp, wat verrijkend is voor een filosofisch gesprek.

We pasten de werkvorm toe op Changemakers, de campagne van 11.11.11 van 2019, en de relatie tussen mens en natuur. Een van de changemakers die aan bod kwam, was Esperanza uit Ecuador. Ze vecht onder andere tegen de aardolieontginning. Ze slaagde erin de rechten van de natuur een plaats te geven in de grondwet van Ecuador.

Je kan deze werkvorm ook laten aansluiten bij andere lessen rond natuur, zorg voor natuur of in het kader van Week van het Bos.

Methodiek downloaden
Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen vergelijken standpunten van elkaar over de relatie tussen mens en natuur.

Vaardigheden

  • Argumenten geven
  • Denken zichtbaar maken
  • Filosoferen

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

MM 5.1 De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen.

Nederlands

NL 1.7 De leerlingen kunnen (verwerkingsniveau = structureren) de informatie op een persoonlijke en overzichtelijke wijze ordenen bij een voor hen bestemde informatieve tv.-uitzending.

Leren leren

LL 3. De leerlingen kunnen op systematische wijze samenhangende informatie (ook andere dan teksten) verwerven en gebruiken.

Actua – Standpuntentuin – filosoferen over de natuur gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!
Nu downloaden

Meer methodieken zoals deze

Wat is een cadeau?

Lager
Lerarenopleiding
Les

Een verjaardag te vieren? Of iets anders? Bracht de Sint cadeaus in de klas? Of liggen ze onder de kerstboom? Zijn dit wel cadeaus? De leerlingen onderzoeken elkaars standpunt. Na een pittig rondje filosoferen denken ze misschien wel heel anders over wat een ‘cadeau’ nu precies is.

Actua: Parapluutje parasolletje - Wereldwaterdag

Lager
Lerarenopleiding
Methodiek

Overstromingen in Bangladesh. Droogte in Afrika. Waarom is er soms te veel en soms te weinig water? Breng de oorzaken en gevolgen in kaart met de werkvorm Parapluutje parasolletje.

Alarm! Smog!

Lager
Lerarenopleiding
Les

Alarm! Er hangt te veel smog in de lucht! In sommige steden of landen trekken mensen hiervoor een mondmasker aan. Samen met je klas van de eerste graad ga je smog maken en zoek je naar de oorzaken en de gevolgen van luchtvervuiling. Laat je leerlingen creatief ideeën bedenken voor dit probleem in een heus Uitvinderslabo.