Ga verder naar de inhoud

De afsprakenarchitect

Werken aan een veilig klasklimaat tijdens de Gouden Weken

Lager
Lerarenopleiding
Les
Werkvorm

Een nieuw schooljaar, dat betekent een nieuwe klasgroep met nieuwe gezichten en dynamieken. Bouw samen met je leerlingen aan klasafspraken waarin iedereen zich kan vinden. In deze werkvorm vertrek je vanuit de noden van je klasgroep en laat je leerlingen nadenken over hoe die omgezet kunnen worden naar zichtbare afspraken in de klas.

Maak snel een account om alles te downloaden

Lesdoelen

  • De leerlingen gaan in dialoog over afspraken in de klas.
  • De leerlingen geven aan wat ze nodig hebben voor een fijne klassfeer.
  • De leerlingen denken na over uitingsvormen van afspraken.

Vaardigheden

  • Argumenten geven
  • Denken zichtbaar maken
  • Filosoferen

Eindtermen

Lager

Mens en maatschappij

MM 1.1 De leerlingen drukken in een niet-conflictgeladen situatie, eigen indrukken, gevoelens, verlangens, gedachten en waarderingen spontaan uit.

Sociale vaardigheden

SV 1.2 De leerlingen kunnen in omgang met anderen respect en waardering opbrengen.

SV 3 De leerlingen kunnen samenwerken met anderen, zonder onderscheid van sociale achtergrond, geslacht of etnische origine.

De afsprakenarchitect gebruiken in jouw les?

Helemaal gratis!

Meer methodieken zoals deze

Hé, waar is de chocolade?

Lager
Lerarenopleiding
Les

Nieuwsflash: alle winkelrekken zijn leeg, nergens is nog chocolade te vinden. Paniek alom! De boeren in Zuid-Amerika staken ... Maar waarom? Zoek met je leerlingen van de eerste graad naar de oorzaak van het probleem.

Bruine bananen

Lager
Lerarenopleiding
Les

Te veel mensen gooien bruine bananen weg omdat ze die niet zo lekker vinden. Zonde! Zeker als je weet wat voor een lange weg die banaan al heeft afgelegd. Ga samen met je leerlingen uit de 1ste of 2de graad systeemdenken en ontdek hoeveel energie het kost om heerlijke bananen tot bij ons te krijgen.

Herstellen met Sint en Piet

Kleuters
Lerarenopleiding
Educatief materiaal

Gloob en Teo helpen Sint en Piet om kapot speelgoed te herstellen. De kinderen gaan op zoek naar speelgoed dat stuk is. Hoe komt het dat het stuk is? Wat kan er nog hersteld worden? Maak in de klas een herstelhoekje en herstel al het speelgoed.

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuw lesmateriaal, vormingen en projecten en laat je inspireren door de verhalen van collega's. 

Inschrijven op de nieuwsbrief